| A fejlesztés céljai
|
A TSMT tréningek fejlesztési céljai:
- az idegrendszer éretlen működésének magasabb szintű szabályozása (primitív reflexprofil, kóros együttmozgások integrálása, szemmozgások szabályozása)
- a mozgáskoordináció fejlesztése (a mozgástervezés és a motoros kreativitás, illetve a motoros szerialitás és a ritmusérzék javulása)
- a kognitív folyamatok fejlődése (beszédfejlődés, gondolkodás fejlődése, emlékezeti funkciók, tartós figyelem kialakítása)
- a szociális viszonyok javulása (feladattudat, csoportnorma, önfegyelem, beilleszkedés, egymás megfigyelése)
- az érzelmi kapcsolatok, kötődések kialakítása (a gyermek feltétel nélküli elfogadása, közös sikerek, bizalom egymásban, pozitív, reális jövőkép kialakítása)
A TSMT módszer használatával az organikus éretlenség hamarabb elmulasztható, és az elért fejlődési eredmények tartósabban megszilárdulnak, s ezután jobban lehet erre építeni speciális felzárkóztató terápiákat.
|
|
|
|
| Felmérés
|
A TSMT fejlesztés elkezdése előtt minden esetben egy felmérést végzünk el.
Az állapot- és mozgásvizsgáló teszt kimutatja az egyes
területek teljesítményét.
A teszt kiértékelése után a pedagógus felzárkóztatási és
fejlesztési tervet készít. A tanulásban és/vagy az iskolai
beilleszkedésben kevésbé sikeres diákok esetén segít
megérteni az eltérő tanulás és/vagy viselkedés okait.
|
|
|
|
| Beiratkozás
|
A TSMT mozgásfejlesztésre történő beiratkozást
megelőzi egy felmérés. A felmérésre telefonon vagy személyesen
lehet időpontot egyeztetni. A felmérés eredménye alapján
kerülnek a gyermekek csoportba.
A csoportokhoz folyamatosan lehet csatlakozni.
|
|
Elérhetőségeink...
|
|
|
|
|
|
| Az iskolaéretlenség
|
Veszélyeztetettnek számít minden, 5. életévét betöltött olyan nagycsoportos, akinél felismerhető:
- az alacsony szintű, vagy hibás mozgáskoordináció
- az éretlen egyensúlyérzék
- a szinte leállíthatatlan "mozgáséhség"
- a rossz térbeli tájékozódás
- a lateralitás hiányos ismerete
- a nem tetsző feladathelyzet feladása
- és a rövid ideig tartó, könnyen elterelhető figyelem.
|
|
|
|
| TSMT eszközeink
|
Eszközeink, melyeket a tornán használunk:
- kötél
- svéd szekrény
- mászófal
- egyensúlyozó eszközök
- babzsák
- tornapad
- zsámoly
- karikák
- bordásfal
- labdák
- plüss állatok
- billenőlap
- rugós deszka
- trambulin
- gördeszka
- kismotor
|
| A foglalkozások időpontjai
|
A nagyobb korosztályba tartozó gyermekeknek a foglalkozások minden hétköznap 15, 16, 17 és 18 órai kezdéssel indulnak.
A foglalkozásra időpontot a felmérést követően lehet egyeztetni.
A foglalkozások 6 fős csoportokban történnek.
|
|
Áraink...
|
|
|
|
